Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt <p><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series (p-ISSN&nbsp;</span><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">2284-7324) is a biannual scientific journal puplished by Vasile Goldis University Press, Arad, Romania and is an open access journal.<br></span></p> <p><span id="yui_3_7_2_31_1373023110640_121"><span id="yui_3_7_2_31_1373023110640_119" class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98"><span id="yiv3027450669yui_3_2_0_19_134400903951596">The journal has a multi-domain character, published articles are being addressed to all the specialists involved in the domains of physycal education and rehabilitation (physicians, physical therapists, social assistants, psychologists, nurses, occupational therapists), to students, master students and PhD students, and also to general public. The journal publishes: editorials, articles for orientation, clinical and experimental studies, book reviews, scientific events, inventions and innovations.The main purpose of the journal is to give examples of good practice and to valorize the researches results, as well as to provide a permanent source of information which should contribute to the continuous professional formation of specialists in those domains.</span></span></span></p> <p><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series&nbsp;</span><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">is indexed in the following international databeses: Index Copernicus International, ProQuest, EBSCO Publishing and Scipio.<br></span></p> <p><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">&nbsp;</span></p> <p><span class="yiv3027450669ms__id1100 yui_3_7_2_31_1373023110640_98">ISSN 2284-7324</span></p> Vasile Goldis University Press en-US Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2284-7324 THE ROLE OF MIND AND BODY TECHNIQUES IN THE TREATMENT OF DEPRESSION https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/533 <p>The endeavour of this study comprises the analysis of a number of 10 subjects, all diagnosed with depression, who will take part in a therapeutic programme, centred on mind and body, creative and mindfulness techniques. The specific objectives followed in this programme surprise by analysis: the identification of the perception indicators on depression (at the beginning of the therapy and after a certain period of time) and the particularities of the relapse in the recurrence of depression, in case it happens after half a year from the end of the therapy programme. The novelty of the approach in this study lies in the combination of mind and bodytechniques with creative ones, the art-genograme and standard mindfulness procedures focused on corporeal activity, on sanogenesis factors, on personal resources with the goal to reduce and treat the symptomatology of depression.</p> <p><strong>&nbsp;</strong><strong>Rezumat</strong></p> <p>Demersul studiului cuprinde analiza unui număr de 10 subiecți, diagnosticați cu depresie care participă la un program terapeutic centrat pe tehnici corporale, creative și mindfulness. Obiectivele specifice urmarite surprind prin analiza: identificarea indicatorilor de percepție a nivelului depresiei (la începutul terapiei și după o perioadă de timp) și particularitatile recidivei în recurența depresiei, în caz că ea se produce, după jumătate de an de la terminarea terapiei. Noutatea abordării în acest studiu constă în combinarea tehnicilor corporale cu cele creative, artgenograma și proceduri clasice de mindfulness focusate pe activare corporală, a factorilor de sanogeneză, a resurselor personale cu scop în reducerea și tratarea simptomatologiei depresiei.</p> Roxana MAIER Ligiana PETRE Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) COMPLEX TREATMENT OF PATIENTS WITH NEUROPSYCHIATRIC DISORDERS INTEGRATED IN A SPECIALIZED CENTER THROUGH THE INTRODUCTION OF OCCUPATIONAL THERAPY PROGRAMS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/534 <p>This paper proposes to demonstrate the importance of implementing occupational therapy programs in the complex treatment of clients with neuropsychiatric disorders integrated into a specialized center. Considering the importance of occupational therapy in a rehabilitation process, we considered it necessary to incorporate such a therapy in the treatment of clients with neuropsychiatric disorders in a specialized center that, although offering a wide range of treatment methods, does not include and occupational therapy. The paper presents, in turn, generalities about neuropsychiatric disorders, their favorable causes, specific signs for such disorders, associated complications, clinical and preclinical investigations of neuropsychiatric disorders, their treatment, the impact of occupational therapy on the quality of life of clients with neuropsychiatric disorders, and finally, some general information on occupational therapy. We considered that implementing occupational therapy programs for clients with neuropsychiatric disorders is critical to improving their condition. Nowadays, unfortunately, the standard treatment methods applied to all, if ten people suffer from the same affection, then all receive the same treatment, according to the diagnosis, but without taking into account other particularities of individuals, particularities of the outcome treatment. Thus, through therapy programs that are client-centered, on their needs, abilities and limitations, the results will certainly be different in a positive sense. The topic of the research tries to demonstrate, first of all, that although the persons institutionalized in a specialized center receive treatment according to the diagnosis, this is not enough and, by occupational therapy, their evolution is amazing. Secondly, knowing these people, I felt they deserve more and more important, they have the skills necessary for progress, but they are not properly used. In addition, we considered that the proposed operational objectives, increased quality of life, independence, new skills development, and the development of correctly applied relationship skills will surely improve visibility of customer status. Therefore, a broader approach, including occupational therapy, in addition to diagnosis-specific treatment, is the basis for success in delivering customer-friendly outcomes.</p> <p><strong>&nbsp;</strong><strong>Rezumat </strong></p> <p>Lucrarea de față propune demonstrarea importanței implementării unor programe de terapie ocupațională în tratamentul complex al clienților cu tulburări neuropsihice integrați într-un centru specializat. Având in vedere importanța terapiei ocupaționale într-un proces de reabilitare, am considerat că este necesară încorporarea unei astfel de terapii în tratamentul clienților cu tulburări neuropsihice dintr-un centru specializat care, deși oferă o gamă largă de metode de tratament, această gamă nu include și terapia ocupațională. Lucrarea prezintă, pe rând, generalități despre tulburările neuropsihice, cauzele favorizante ale acestora, semne specifice pentru astfel de tulburări, complicații asociate, investigații clinice și paraclinice ale tulburărilor neuropsihice, tratamentul acestora, impactul terapiei ocupaționale asupra calității vieții clienților cu tulburări neuropsihice și, nu în ultimul rând, câteva informații generale despre terapia ocupațională. Am considerat că implementarea unor programe de terapie ocupațională pentru clienții cu tulburări neuropsihice este esențială pentru îmbunătățirea stării acestora. Ân zilele noastre, se respectă, din păcate, metodele standard de tratament aplicate tuturor, dacă zece persoane suferă de aceeași afecțiune, atunci toți primesc același tratament, potrivit diagnosticului, dar fără să se țină cont de alte particularități ale persoanelor, particularități importante pentru rezultatul tratamentului. Astfel, prin programe de terapie care sunt centrate pe client, pe nevoile acestuia, abilitățile și limitările lui, rezultatele vor fi în mod sigur diferite, în sens pozitiv. Prin tematica pe care o abordează cercetarea încearcă să demonstreze, în primul rând, că, deși persoanele instituționalizate într-un centru specializat primesc tratament conform diagnosticului, acest lucru nu este suficient și, prin terapie ocupațională, evoluția acestora este uimitoare. Ân al doilea rând, cunoscând aceste persoane, am considerat că ei merită mai mult și cel mai important, au abilitățile necesare progresului, însă nu sunt corect folosite. Ân plus, am considerat că obiectivele operaționale propuse, creșterea calității vieții, a gradului de independență, formarea de noi abilități și dezvoltarea abilităților de relaționare, corect aplicate, vor aduce în mod sigur îmbunătățiri vizibile ale stării clienților. Prin urmare, o abordare mai largă, care include și practica terapiei ocupaționale pe lângă tratamentul specific diagnosticului, constituie baza succesului în obținerea unor rezultate favorabile clientului.</p> Ștefan TOMA Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) SOCIAL RESPONSIBILITY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN ECONOMIC AND EDUCATIONAL POLICIES OF SPORTS ORGANIZATIONS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/535 <p>The main issue of the study is social responsibility and sustainable development aspect showed from the perspective of sports organizations and starting from the presentation of the possibility and necessity of new economic, social and educational approaches for enterprises and other organizations. The specific papers in the field, quoted in the study, but also the good practice sample presented here, bring arguments about the need to change economic, social and educational policies. The paper's authors propose a more comprehensive model than the "local potential" model by expending it in to a global context, highlighting social responsibility and sustainable development.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Studiul abordează problematica&nbsp; responsabilității sociale și a dezvoltării durabile din perspectiva organizațiilor sportive, pornind de la prezentarea posibilității și&nbsp; necesității unor noi abordări economice, sociale și educaționale&nbsp; pentru intreprinderi și organizații. Lucrările de specialitate din domeniu, citate în lucrare dar și exemplul de bună practică prezentat,&nbsp; aduce argumente cu privire la necesitatea schimbării unor politici economice, sociale și educaționale. Autorii propun un model mai cuprinzător decât&nbsp; modelul "potențial local" prin extinderea acestuia în context global și&nbsp; evidențierea responsabilității sociale și a dezvoltării durabile.</p> Radu BLAGA Alexandru BLAGA Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE ROLE OF KINETOTHERAPY IN REDUCING THE HEALTH OF THE PATIENT WITH CHRONIC PULMONARY HEART DISEASE https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/536 <p>Chronic pulmonary heart disease (cor pulmonale) is usually known as the failure of the right heart during chronic pulmonary or extra-pulmonary conditions, which affects pulmonary ventilation, pathophysiologically means pulmonary hypertension, anatomically&nbsp; right ventricular hypertrophy, and clinically evolution to right heart failure (RHF).</p> <p>The chronic pulmonary heart disease develop as a distinct clinical entity, it is not a disorder, it is not revealing by its own particular symptomatology, mostly appears as a functional stage in the progression of various conditions that are related to the pulmonary structures and the chest box.</p> <p>The social feature of the pulmonary heart disease is thus a set of measures involving not only the physician but also the social body itself that has to interfere with legislative measures in national or international campaigns to prevent emissions, to fight against tobacco consumption, seasonal vaccinations, measures which, although compared to curative medicine have a significant role, the latter can not be underestimated in particular if the curative treatment is applied in the initial stages of the disease.</p> <p>The patient with cardio-respiratory disfunction, determined by a particular illness, could fit a set of complementary and progressive measures aimed to improve the overall clinical and physical condition, psychological problems and the socio-economic consequences of the disease. The cumulation of the above is the daily vision of recovery assistance.</p> <p>Along with thoracic surgery and orthopedics, internal medicine, with its specialties of pneumology, cardiology, neurology, rheumatology, addresses the respiratory deficiency through obstructive and restrictive dysfunctions, installed in the development of its various pulmonary or extrapulmonary conditions.</p> <p><strong>Rezumat </strong></p> <p>Prin cord pulmonar cronic înțelegem o îmbolnăvire a inimii drepte, în cursul unor afecțiuni cronice pulmonare sau extra-pulmonare, care afectează ventilația pulmonară, îmbolnăvire tradusă fiziopatologic prin hipertensiunea pulmonară, anatomic prin hipertrofia ventriculului drept, iar clinic, prin evoluția spre insuficiența cardiacă dreaptă (ICD).</p> <p>Cordul pulmonar cronic ne apare ca o entitate clinică distinctă, nu este o boală, nu se exprimă printr-o simptomatologie proprie, particulară, ci reprezintă un stadiu funcțional în evoluția unor afecțiuni diverse, care țin de structurile pulmonare și de cutia toracică.</p> <p>Aspectul social în problema cordului pulmonar constă astfel într-un ansamblu de măsuri în care este implicat nu numai medicul, dar însuși organismul social care trebuie să intervină prin măsuri de legislație în campanii naționale sau internaționale de prevenire a noxelor, de combatere a tutunului, de vaccinări sezoniere, măsuri care deși în comparație cu medicina curativă au rol preponderent, acesta din urmă nu poate fi subestimat îndeosebi dacă tratamentul curativ se aplică în etapele inițiale ale bolii.</p> <p>Bolnavului cu disfuncție cardio-respiratorie, determinată de o anumită afecțiune âi este binevenit un ansamblu de măsuri complementare și progresive ce au drept obiectiv principal ameliorarea condiției clinice și fizice globale, a problemelor psihologice și a consecințelor socio-economice ale bolii. Cumulul celor menționate mai sus reprezintă viziunea cotidiană privind asistența de recuperare.</p> <p>Alături de chirurgia toracică și ortopedie, medicina internă, cu specialitățile sale pneumologie, cardiologie, neurologie, reumatologie, abordează deficientul respirator prin disfuncțiile obstructivă și restrictivă, instalate în cadrul evoluției diverselor sale afecțiuni pulmonare sau extrapulmonare.</p> Andrei DUMITRU Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF CONFIDENCE LEVELS AND SPORTS PERFORMANCE OF SECONDARY SCHOOL PUPILS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/537 <p>This study describes the analysis of two interesting elements: physical and psychological; also more specifically is the relationship between self confidence levels, and the performance during sport evaluation of pupils’ at secondary schools. A sample of 86 pupils of secondary schools was monitored over a two year period.&nbsp;</p> <p>The pupils’ were observed during the first and subsequently the second year of secondary school to produce a set of results. Additionally between the first and second registration, self confidence level of monitored pupils had been assessed by use of a questionnaire.&nbsp;&nbsp;</p> <p>Based on these results, it has been concluded that self confidence in pupils’ performance is crucial. A high level of self-confidence is having a positive influence on physical performance; meanwhile a low level, confidence has negative repercussions on physical performance.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Studiul de față și-a propus analizarea a două elemente interesante, fizic și psihic, mai precis relația dintre nivelul încrederii în sine si progresul realizat la probele de control al elevilor din ciclul gimnazial. Au fost supuși acestui studiu cu o durată de doi ani, un număr de 86 de elevi din ciclul gimnazial.</p> <p>S-au înregistrat performanțele fizice la probele de control ale elevilor când aceștea erau clasa a VI-a, iar apoi din nou în clasa a VII-a.Ân perioada scursă dintre prima și a doua înregistrare s-a aplicat elevilor un chestionar care a stabilit nivelul încrederii în sine.</p> <p>Pe baza acestor rezultate s-a constatat importanța încrederii în sine în performanța sportivă a elevilor, astfel s-a ajuns la concluzia că un nivel ridicat al încrederii în sine influențează pozitiv performanțele fizice ale elevilor, iar un nivel scăzut are repercursiuni negative asupra performanțelor fizice.</p> Emil BONDAR Marius OMUÈš Dan Constantin Matei Cristina POPESCU Andrada BULZ Iuliana Victoria TULVAN SZTECKLACS Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE BENEFITS OF DECONGESTANT THERAPY IN REDUCING LIMFEDEMA AFTER SURGICAL TREATMENT OF BREAST NEOPLASM https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/538 <p>In case of oncological diseases, referring here also to breast cancer, although the pathological process itself is interrupted by surgery, chemotherapy and radiotherapy, complications and alterations of the health status of the persons diagnosed may occur. These complications become persistent and chronic if rehabilitation does not interfere on time or at first symptoms.</p> <p>After surgery, the reduced mobility of the shoulder joint on the operated side, can eventually lead to a locked shoulder. This limits the arm's activity, becoming almost inoperative, and so the recovery time may be days, months, or a year depending on when it starts.</p> <p>Another non-negligible consequence is secondary postoperative lymphedema. Lymphedema, by chronicing, leads to functional impotence, reduced self-esteem, perceived of deformed body image to extreme, depression, anxiety, problems in family and social relationships.</p> <p>A well-formulated treatment strategy, positive support from family and therapists can help improve the quality of life of every person diagnosed with breast cancer.</p> <p>The negative effects on physical and psychosocial health of breast cancer patients could be improved by standardizing subjects' assessment, treatment planning and monitoring effects.</p> <p>Nowadays, breast cancer has a great chance of healing if it has been detected in the early stages. On the other hand, awareness of the prevention of postoperative complications and early onset of decongestant therapy, continuing with home gymnastics and self massage at home, carried out with patience and perseverance, contributes to maintaining a very good quality of life in general.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Ân cazul bolilor oncologice, referire facând și la neoplasmul mamar, deși procesul patologic în sine este întrerupt prin intervențiile chirurgicale, chimioterapie și radioterapie, pot apărea complicații și alterări ale stării de sănătate a persoanelor diagnosticate. Aceste complicații devin persistente și se cronicizează dacă nu se intervine la timp, respectiv de la primele simptome.</p> <p>Ulterior intervenției chirurgicale pentru tratarea cancerului mamar, se reduce mobilitatea articulației umărului de partea operată, putând ajunge în unele cazuri până la blocarea umărului. Acest fapt limitează activitatea brațului, devenit aproape nefuncțional, iar durata recuperării poate fi de zile, luni sau un an funcție de momentul începerii acesteia.</p> <p>O altă consecință deloc neglijabilă este reprezentată de limfedemul secundar postoperator. Limfedemul, prin cronicizarea sa, conduce către impotență funcțională, reducerea stimei de sine, perceperea imaginii corporale deformate la extrem, depresie, anxietate, probleme în relațiile familiale și sociale.</p> <p>O strategie de tratament corect conturată, suportul pozitiv al familiei și terapeuților, poate ajuta la îmbunătățirea calității vieții fiecărei persoane diagnosticate cu neoplasm mamar.</p> <p>Efectele negative asupra sănătății fizice și psihosociale a persoanelor cu cancer mamar, ar putea fi ameliorate printr-o standardizare a evaluării subiecților, a planificării tratamentului și a monitorizării efectelor.</p> <p>La ora actuală neoplasmul mamar are mari șanse de vindecare cu condiția de a fi fost depistat în fază incipientă. Pe de altă parte conștientizarea prevenirii complicațiilor postoperatorii și începerea precoce a terapiei decongestive, continuând cu gimnastica și automasajul la domiciliu, efectuate cu răbdare și perseverență, contribuie la menținerea unei foarte bune calități a vieții în general.</p> Mihaela Adriana ARDELEAN-STANCIU Ioan Cosmin Boca Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) PSYCHOMOTOR EDUCATION, THE BASE OF GENERAL EDUCATION https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/539 <p>The concerns of science people remarked the fact that psychomotor activity manifests from the earliest stages of life: the intra-uterine period. The communication between mother and child can be felt through the psychomotor reactions, through the knowledge of the ambient and then to face the real life. The development of the visual fields takes to the ability of noting the distances in time, parameters of the speed of travel, developing the spatial and temporal orientation. Organic education is accompanied by enhanced functionality which through specialization offers to psychomotor activity, an active role and establishes the relations between man and environment. The nervous system development in the evolution of phylogenesis was determined by the need to couple, to adapt to a faster more efficient traction to prompt mental processing, rapid intake of brain, shaped structure specialized in the development of motor skills. Psychomotor skills, in their evolution, are defined as a sine–qua–non of social development. Man was endowed with qualities based on the motility of driving force expressed by primarily parameters to defeat gravity, resistance to deal with fatigue, faster speed movement and coordination to overcome obstacles. Essentially, human motility is defined as a condition of social development, giving the man a chance to survive through hunting and work, fighting against natural disasters, and unfortunately against the others. This explains why most of the schools have focused their activity to be prepared for the military schools. In contemporary society, motor activity generates physical education and takes to the cognitive development and contributes to the formation of personality. It became a direct stimulus, with almost exclusive character of fundamental biological properties of human beings, especially human PSYCHO-motor skills. The technology development determined a reduction of physical fatigue, but increased the stress and mental fatigue. It did everything more comfortable technologically designed as an economy engine stress, arguing that anything can develop staying up long into comfortable in a chair in front of a monitor.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Preocupările oamenilor de știință au evidențiat cu remarcabilă tentă realitatea conform căreia psiho-motricitatea se manifestă din primele secvențe ale vieții, din perioada intrauterină. Comunicarea mamă făt se simte prin reacții psiho-motrice, iar apoi intervine în demersul de cunoaștere a mediului ambiental, luând contact cu lumea exterioară. Se conturează conștiența propriului corp prin dezvoltarea câmpului vizual în care se dezvoltă capacitatea de a remarca distanțele, dimensiunea temporală, parametri ai vitezei (de deplasare) dezvoltând capacitatea de orientare spațio-temporală. Evoluția organică este însoțită de dezvoltarea funcțiilor care prin specializare oferă psiho-motricității un rol activ, specific care alături de alte însușiri stabilește și reglează raporturile om - mediu ambiental. Dezvoltarea sistemului nervos în evoluția filogenezei a fost determinată de nevoia de a se cupla, a se adapta la o motricitate mai rapidă mai eficientă, la o procesare psihică promptă, rapidă cu aportul encefalului, ca structură conturată și specializată în evoluția motricității. Ân evoluția sa psiho-motricitatea se definește ca o condiție sine-qua-non a dezvoltării în plan social. Omul a fost înzestrat cu o motricitate bazată pe calități motrice exprimate prin parametri de forța pentru a învinge în primul rând gravitația, rezistență pentru a face față oboselii, viteză pentru o deplasare mai rapidă și coordonare pentru a depășii obstacolele. Ân esență motricitatea umană se definește drept condiție esențială a dezvoltării sociale, acordându-i omului șansa supraviețuirii prin vânătoare și muncă, luptând împotriva calamităților naturale, iar din nefericire și împotriva semenilor. Asta explică de ce școli tradiționale de cultură fizică și-au orientat pregătirea spre educația militară. Ân societatea contemporană activitatea motrică generează cultura fizică contribuind la dezvoltarea cognitivă și implicit la formarea personalității devenind un stimul direct, cu caracter aproape exclusivist al proprietății biologice fundamentale ființelor vii, în special al omului [1].</p> Dan Constantin Matei Carmen NICA Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) STRATEGIES FOR POST- MENISCECTOMY TREATMENT https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/540 <p>Traumatic meniscal tear can be defined as a tear occurring as a consequence of a knee injury, which may tear the meniscus. The patient often remembers a certain trauma, activity or exercise during which the traumatic meniscal tear occurred. It can occur during sports activities or high-impact traumas, when it can be combined with knee fractures.</p> <p>This study aimed at highlighting how important it is to observe the recovery stages for the patients having undergone a meniscectomy with a view to preventing relapses and returning safely to current and professional activities.</p> <p>The research was conducted on a 44 year-old male patient, who had undergone a laparoscopic intervention in both menisci of the right knee. The kinetic intervention was carried out in 3 stages during 6 weeks and it consisted of medical gymnastics (massage, passive and active mobilisations, active mobilisations with resistance, isometric exercises, walking, gait variants, exercises on apparatuses).</p> <p>The following devices were used in order to achieve an assessment as effective as possible: articular movement balance, muscular balance, pain assessment scale. Thus, the results obtained in the final tests revealed both improvement in muscle strength and range-of-motion in the right knee, as well as alleviation of pain; the patient was able to gradually restart his professional activity after about a month and a half.</p> <p>Recovery after undergoing a meniscectomy needs to be achieved according to a rehabilitation scheme designed by a kinesiotherapy specialist, depending on the type of tear and the surgical intervention or on other potential complications occurred after knee trauma.</p> <p><strong>&nbsp;</strong><strong>Rezumat</strong></p> <p>Ruptura meniscală traumatică poate fi definită ca o ruptură apărută ca și consecință a unei vătămări a genunchiului ce e capabilă să rupă meniscul. Pacientul deseori âși poate aminti o anumită traumă, activitate, sau mișcare în timpul căreia s-a produs ruptura meniscală traumatică. Se poate produce în timpul activităților sportive sau a traumelor puternice, când se poate combina cu fracturi în jurul genunchiului.</p> <p>Scopul acestui studiu a fost acela de a evidenția importanța respectării etapelor de recuperare la pacienții cu meniscectomie în vederea prevenirii recidivelor și a reluării în condiții de siguranță a activităților curente și profesionale.</p> <p>Cercetarea s-a desfășurat pe un pacient în vârstă de 44 de ani, sex masculin care a suferit la o intervenție laparoscopică la ambele meniscuri ale genunchiului drept. Intervenția kinetică s-a desfășurat în 3 etape pe parcursul a 6 săptămâni și a constat în gimnastică medicală (masaj, mobilizări pasive, active, active cu rezistență, exerciții izometrice, mers, variante de mers, exerciții la aparate).</p> <p>Pentru o evaluare cat mai eficientă s-au folosit: bilanțul articular, bilanțul muscular, scala de evaluare a durerii. Astfel rezultatele obținute la testările finale au relevat atât o îmbunătățire a forței musculare și a amplitudinii de mișcare la nivelul genunchiului drept, cat și o ameliorare a fenomenelor dureroase, pacientul reușind sa-și reia activitatea profesională treptat după aproximativ o lună și jumătate.</p> <p>Recuperarea după meniscectomie trebuie făcută conform unei scheme de recuperare realizată de către specialistul kinetoterapeut, în funcție de tipul rupturii și a intervenției chirurgicale sau a altor eventuale complicații survenite în urma traumatismului de la nivelul genunchiului.</p> Elena RABOLU Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) MOTIVATION – ESSENTIAL CONDITION FOR MOBILIZING THE PROCESSES, ACTIVITIES AND PSYCHOLOGICAL QUALITIES OF PERSONALITY https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/541 <p>The concept of personality can be confused with the history of psychology, because a lot of studies and researches that refer to and have in the center the human being, discuss about personality. This concept was introduced in psychology for characterizing the human being from a psycho-physiological point of view. We can assert that the human personality is a sum of genetic provisions and predispositions, innate, to which it can be added a set of competences&nbsp; accumulated by a person’s own and original experience. The psychological and psycho-social conditions play an important part in forming the human personality.</p> <p>&nbsp;<strong>Abstract</strong></p> <p>Conceptul de personalitate se poate confunda cu istoria psihologiei, pentru că foarte multe studii și cercetări care se referă și au în centru ființa umană, discută despre&nbsp; personalitate. Acest concept a fost introdus în psihologie pentru a caracteriza ființa umană din punct de vedere psihofiziologic. Putem afirma că personalitatea umană este o însumare de dispoziții și predispoziții genetice, înnăscute, la care se adaugă un ansamblu de competențe acumulate prin proprie experiență, în mod original și propriu acelei persoane umane. Condițiile psihologice și cele psihosociale joacă un rol important în formarea personalității umane.</p> Emil BONDAR Mirela DAN Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) HOW CAN HYDROKINESITHERAPY BE APPLIED TO HELP CHILDREN RECOVER FROM THORACIC KYPHOSIS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/542 <p>Hydrokinesitherapy, more accurately called "hydrokinesiology"- method of kinetic exercises in water – has had a notable development during poliomyelitis epidemics, when so many people were left with squeals.</p> <p><em>Purpose </em></p> <p>The research consisted of an approach aiming to speed up rehabilitation of a spine defect in order to achieve fast integration to day to day and school activities.</p> <p><em>Research objectives</em></p> <ul> <li>establish the optimal exercises within the kinetic programme implemented as per the subjects’ status (evolution-related, etiopathogenic context);</li> <li>determine the kinetic programme implementation’s indications and contraindications within a complex medical care (medication, physical, kinetic treatments) for the patient suffering from kyphosis.</li> </ul> <p><em>Research tasks</em></p> <ul> <li>Document relevant bibliography;</li> <li>Analyse results and reach conclusions.</li> </ul> <p><em>Hypothesis</em></p> <p>This study started from the hypothesis according to which if a hydrokinesitherapy programme is to be used during the rehabilitation approach from conditions on the joint of the spine, its mobility shall be recovered close to normal in a shorter time-span.</p> <p><em>Conclusions</em></p> <p>The aquatic environment provides indisputable benefits to the rehabilitation process, thanks to water’s thermal, chemical and mechanical factors. We may say, with regard to the hydrokinesitherapy programme presented by this research, that there is significant progress, by reference to the results achieved after the final testing and by comparing them with those obtained in the initial testing.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Hidrokinetoterapia numită mai corect și "hidrokinetologie" — metoda&nbsp; exercițiilor kinetice în apă — hidirokinetoterapia s-a dezvoltat cu precădere în perioada epidemiilor de poliomielită, care au lăsat atâția sechelari.</p> <p><em>Scop </em></p> <p>Cercetarea s-a constituit într-un demers ce a vizat accelerarea recuperării unei deficiențe a coloanei vertebrale, pentru integrarea rapidă în activitatea cotidiană și școlară.</p> <p><em>Obiectivele cercetării</em></p> <ul> <li>să stabilească care sunt exercițiile optime din cadrul programului kinetic aplicat în conformitate cu starea subiecților (evolutivă, contextul etiopatogenic);</li> <li>să stabilească indicațiile și contraindicațiile aplicării programului kinetic în cadrul asistenței medicale complexe (medicamentoase, fizicale, kinetice) a pacientului cu cifoză;</li> </ul> <p><em>Sarcinile cercetării</em></p> <ul> <li>documentarea bibliografică de specialitate;</li> <li>analiza rezultatelor și elaborarea de concluzii.</li> </ul> <p><em>Ipoteză</em></p> <p>Ân studiul de față am pornit de la ipoteza potrivit căreia dacă în demersul recuperator al afecțiunilor la nivelul articulației coloanei vertebrale&nbsp; utilizăm un program de hidrokinetoterapie se va obține o recuperare a mobilității acesteia aproape de normalitate într-o perioadă mai scurtă de timp.</p> <p><em>Concluzii</em></p> <p>Mediul acvatic oferă avantaje incontestabile procesului recuperator, prin acțiunea factorilor mecanici, chimici și termici ai apei. Ân cadrul programului de hidrokinetoterapie prezentat în cercetarea de față, putem spune că progresul este unul semnificativ, având în vedere rezultatele obținute după testarea finală și comparându-le pe acestea cu cele obținute la testarea inițială.</p> Emil Fieroiu Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE CONSTRUCTION OF MULTIDISCIPLINARY TEAMS IN THE THERAPEUTIC APPROACH OF THE PATIENT WITH MULTIPLE SCLEROSIS - PARTICULAR CASE, THE PSYCHOTHERAPIST AND KINETOTHERAPIST TEAMS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/543 <p>The current study frames a short look into what it means to create a multidisciplinary team in the approach of a patient with multiple sclerosis - team formed of a psychotherapist and a kinetotherapist. One starts from the proposition that the evolutive endeavour of the patient is facilitated if the specialists who work in his or her support are a team. The work proposes group meetings that have as a goal the formation and then the process of making the psychotherapist-kinetotherapist team more efficient. In jobs with a social impact, the stimulation of social abilities takes us to making the work done to the assisted more efficient.</p> <p><em>&nbsp;</em><strong>Rezumat</strong></p> <p>Studiul de față âși propune scurtă privire în ceea ce înseamnă crearea unei echipe multidisciplinare în abordarea pacientului cu scleroză multiplă – echipă formată din psihoterapuet și kinetoterapeut. Se pornește de la presupunerea că demersul evolutiv al pacientului este facilitat dacă specialiștii ce lucrează în sprijinul acestuia fac echipă. Lucrarea propune întâlniri de grup ce au ca scop formarea și mai apoi eficientizarea echipei psihoterapeut – kinetoterapeut. Ân meseriile cu impact social, stimularea abilităților sociale duce la eficientizarea muncii în sprijinul asistaților.</p> Roxana MAIER Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) FORMING COMPETENCIES - WE FORM SPECIALISTS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/544 <p>We are living in a constantly changing society, with tendencies of alignment with international educational standards, which underlines the fact that the training of the specialist in medical recovery and not only is based on a cumulus of skills without which he can not carry out his activity at the most high standards to finally achieve the desired results.</p> <p>More and more often we hit the one we can call the number one requirement, in order to get a job, namely COMPETENCE !!! Do you have the skills or not? it is without question the question of the moment of a job interview.</p> <p>V.Copilu , defined competence as the interaction of the three C - knowledge, capacities and behaviors, where competence is the pillar of the training of any specialist.</p> <p>The formation of the modern man implies its development from an intellectual, ethical and aesthetic point of view, in relation to the requirements of today's society. The preparation for a future profession should have as a starting point the formation of the knowledge and self-knowledge capacity in order to identify the predispositions and motivations for the profession concerned. When talking about professional skills, we relate to the combination of knowledge, the ability to apply and synthesize all that we have learned with the ultimate goal of completing the tasks required at the workplace, in accordance with the specified level in the occupational standard.</p> <p>Today, making a retrospective analysis of the 10 years as an ATI physical therapist, I realize that the fresh graduate in physical therapy has sufficient knowledge, skills, but does not have enough experience to apply and use, because the main problem of traditional forms education is that the specialist is ready to take up positions but can not achieve them. The key to addressing this fundamental problem in the training of specialists is to address an educational policy based on a competency curriculum.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Trăim È‹ntr-o societate È‹n continuăb schimbare, cu tendințe de aliniere la standardele educaționale internaționale, tendințe ce subliniază faptul că formarea specialistului È‹n recuperare medicalăși nu numai , are la bază un cumul de competențe fără de care nu È‹și poate desfășura activitatea la cele mai È‹nalte standarde, pentru ca È‹n final să obțină rezultatele dorite.</p> <p>Tot mai des ne lovim de cea ce putem numi cerința numarul 1, È‹n vederea obținerii unui loc de muncă, și anume COMPETENÅ¢A!!!</p> <p>Aveți sau nu competențe? este fără È‹ndoială È‹ntrebarea momentului la un interviu de angajare. V. Copilu definea competența, ca fiind interacțiunea celor 3 C - cunoștințe, capacități și comportamente, unde competența reprezintă pilonul formării oricărui specialist.</p> <p>&nbsp;Formarea omului modern implică dezvoltarea lui din punct de vedere intelectual, etic, estetic, È‹n raport cu cerințele societății actuale. Pregătirea pentru o viitoare profesie ar trebui să aibă ca element de È‹ncepu formarea capacității de cunoaștere și autocunoaștere, cu scopul de a identifica predispozițiile și motivațiile pentru profesia vizată. Cȃnd vorbim de competențe profesionale, ne raportăm la maniera de combinare a cunoștințelor, la capacitatea de aplicare și de sintetizare a tot ceea ce am deprins cu scopul final de a duce la bun sfȃrșit sarcinile cerute la locul de muncă, È‹n concordanță cu nivelul calificativ specificat È‹n standardul ocupațional.</p> <p>Astăzi, făcȃnd o analiză retrospectivă, a celor 10 ani ca și kinetoterapeut ATI, realizez faptul ca proaspătul absolvent în kinetoterapie, deține suficiente cunoștințe, abilități, dar nu are suficientă experiență de aplicare, de utilizare a acestora, pentru că principala problemă a formelor tradiționale de educație constă È‹n faptul că specialistul este pregătit să È‹nsușească funcții, dar nu le poate realiza.</p> <p>Cheia rezolvării acestei probleme fundamentale È‹n procesul formării de specialiști este abordarea unei politici educaționale bazate pe un curriculum axat pe competențe.</p> Simona Elena DOROBĂÅ¢ Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE PERFORMANCE OPTIMIZING IN FREESTYLE CHILDREN SWIMMERS https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/545 <p>The purpose of research lies with the improvement of the optimization method of the propellant movements in the crawl swimming procedure, by introducing some training means which lead to the synergic action of these with a view to increasing swimming efficiency.</p> <p>The ability to combine and couple the movements makes possible the coordination of different motor structures. It confers the global movement fluency, removing the possible interferences, which can arise between the partial actions the complex activity is made up of. The rhythmicity is a fundamental physiological phenomenon, expression of some specific characteristics of the nerve cell. Due to it, even the arrhythmic movements can become rhythmic actions. Based on this characteristic a gradual concentration of the stimulus in the active muscles is produced, which ensures the saving of effort.</p> <p>The analysis of the statistical significance of the difference between the averages of the results indicates the fact that these are significant for a threshold which is over 99 percent, so it is significant for the Physical Education and Sports field.</p> <p>The analysis of the correlation coefficients indicates that the existent relations between the action of the legs and the action of the arms and, also the swimming procedure are almost the same following the training process.</p> <p>We believe that it is necessary that the implementation of the present training ideas at the level of child swimmers be achieved with care taking into consideration the biological risks of some inadequate demands.</p> <p><strong>Rezumat</strong></p> <p>Scopul cercetării constă în îmbunătățirea metodei de optimizare a mișcărilor de propulsie în procedeul de înot craul, prin introducerea unor mijloace de antrenament care conduc la acțiunea sinergică a acestora în vederea creșterii eficienței înotului.</p> <p>Abilitatea de a combina și de a cupla mișcările face posibilă coordonarea diferitelor structuri motorii. Aceasta conferă fluența mișcării globale, eliminând posibilele interferențe care pot apărea între acțiunile parțiale din care se compune activitatea complexă. Ritmicitatea este un fenomen fiziologic fundamental, expresia unor caracteristici specifice ale celulei nervoase. Datorită acesteia, chiar mișcările aritmice pot deveni acțiuni ritmice. Pe baza acestei caracteristici se produce o concentrare treptată a stimulului în mușchii activi, ceea ce asigură economicitatea efortului.</p> <p>Analiza semnificației statistice a diferenței dintre mediile rezultatelor indică faptul că acestea sunt semnificative pentru un prag &nbsp;de peste 99%, deci este semnificativ pentru domeniul educației fizice și sportului.</p> <p>Analiza coeficienților de corelație indică faptul că relațiile existente între acțiunea picioarelor și acțiunea brațelor și procedeul de înot sunt aproape aceleași în urma procesului de instruire.</p> <p>Considerăm că este necesar ca punerea în aplicare a strategiilor de pregătire la nivelul înotătorilor de copii să fie realizată cu grijă, luând în considerare riscurile biologice ale unor cerințe necorespunzătoare.</p> Victor BĂDESCU Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE PART PLAYED BY KINESIOTHERAPY IN THE PROPHYLAXIS AND TREATMENT OF THE PARKINSON’S DISEASE PATIENT https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/546 <p>Parkinson’s disease is a neurological disorder, which is said to affect 4 million people in the world or more. The motor symptoms of Parkinson’s disease can have an impact over the quality of life of the people affected, especially as the disease progresses and the symptoms worsen. Agitated paralysis (Parkinson’s disease) is a frequent disorder, described as "involuntary quivering movement with diminished muscle strength of the parts of the body without tremor and even when the limb is supported with the trunk bending forward and proliferation and passage from walking to running, without intellectual impairment".</p> <p>This paper’s objective was to highlight the fact that the Parkinson’s patient is among the persons requiring special attention both from their family, and the medical specialized staff. Persons suffering from this disorder are dependent on those around them, especially in the advanced stages of the disease, which is why early diagnosis is an important factor. The patients with Parkinson’s need help and understanding and must not be seen as a burden, since their handicap is involuntary.</p> <p>This paper’s subject is the kinetic treatment of Parkinson’s disease. The general objective is to prepare a rehabilitation program, specially adapted to each person’s needs, depending on the stage of the disease and to provide both physical and moral support.</p> <p><strong>Rezumat</strong></p> <p>Boala Parkinson este o afecțiune neurologică, despre care se spune că afectează 4 milioane de persoane din lume sau chiar mai mult. Simptomele motorii ale maladiei Parkinson pot avea un impact asupra calității vieții persoanelor afectate, în special pe măsură ce maladia evoluează și simptomele se înrăutățesc. Paralizia agitantă (Boala Parkinson) este o boală frecventă, descrisă ca fiind "o tremuratură involuntară cu diminuarea forței musculare, în părțile corpului fără tremurături și chiar când membrul este susținut, cu o progresiune și înclinare a trunchiului înainte și trecere de la mers la fugă,&nbsp; fără atingere intelectuală".</p> <p>Această lucrare are rolul de a evidenția faptul că bolnavul de Parkinson se numără printre persoanele care necesită o deosebită atenție atât din partea familiei cât și din partea personalului medical de specialitate. Persoanele care suferă de această afecțiune sunt dependente de cei din jur, mai ales atunci când boala este într-un stadiu destul de avansat, de aceea diagnosticarea precoce este un factor important. Bolnavul de Parkinson&nbsp; trebuie ajutat și înțeles și nu trebuie considerat o povară deoarcere handicapul lor este involuntar.</p> <p>Subiectul acestei lucrări âl constituie tratamentul kinetic al bolii Parkinson. Obiectivul general este de a elabora un program de recuperare, special adaptat pentru necesitățile fiecărui caz în parte în funcție de stadiul bolii și de a oferi sprijin atât fizic cât și moral.</p> Ioana Cristina Neagoe Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) PERSONAL STUDIES REGARDING MOTIVATION AND ATTENDANCE IN SECONDARY SCHOOL PUPILS AT PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS CLASSES https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/547 <p>Motivation represents a very strong mechanism that puts to action the entire human behavior. Taking into consideration the fact that nowadays the volume of information is very big, it is important to analyses the aspects that puts to action the entire body. It is not only our intelligence that differentiates us from animals but an entire set of acts and concepts that represents us as individuals. The motivation is one of these. It guides us our entire life and determines our acts during our lifetimes, being able to do whatever we want – we are the ones who establish our limits.</p> <p>An important aspect that we want to discuss of the fact that, the human being must realize the fact that it is needed to practice physical exercises (to use the cognitive processes, understanding and representation) and then, as practicing them, these processes will become eventually skills, abilities and habits. All of these represent a part of the strategy in changing the behavior.&nbsp;</p> <p>Nowadays more and more specialists and sportsmen draw the attention of people to serious problems cause by the lack of physical exercise among the young generation, problems such as overweighing, metabolism and heart diseases and posture deficiencies.</p> <p><strong>&nbsp;</strong><strong>Rezumat</strong></p> <p>Motivația este un mecanism foarte puternic care pune în mișcare întregul comportament&nbsp; uman, iar ținând cont că în ziua de azi volumul informațiilor este foarte mare, este important să analizăm aspectele care angrenează în mișcare întregul organism. Nu doar inteligența ne diferențiază de animale, ci un întreg șir de alte manifestări și concepte, care ne reprezintă ca specie și ca indivizi. Motivația este una dintre ele, iar aceasta ne călăuzește întreaga viață și ne determină în mare parte cursul vieții, noi fiind capabili să fim și să facem orice dorim - doar noi înșine suntem propriile noastre limite.</p> <p>Un aspect foarte important pe care dorim să âl abordăm în această lucrare este acela că, la început individul trebuie să conștientizeze faptul că trebuie să practice exerciții fizice (să-și folosească procesele cognitive, înțelegerea, reprezentarea etc.), iar apoi, pe măsură ce le practică, aceste procese vor deveni de natură comportamentală (deprinderi, priceperi, tabieturi). Toate acestea sunt întreprinse în scopul strategiei modificării modelului comportamental.</p> <p>Tot mai mulți specialiști și oameni din lumea sportului atrag atenția asupra problemelor din ce în ce mai grave ale populației, și în special ale populatiei tinere: obezitate, boli metabolice și cardio-vasculare, deficiențe de atitudine și posturi corporale.</p> Emil BONDAR Marius OMUÈš Dan Constantin Matei Cristina POPESCU Andrada BULZ Iuliana Victoria TULVAN SZTECKLACS Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL PARAMETERS IN MULTIPLE SCLEROSIS PATIENTS AFTER PHYSIOTHERAPEUTIC COMPLEX TREATMENT https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/548 <p>An experimental trial was conducted in which two groups participated, with patients presenting Multiple Sclerosis (MS). In the study group there were 43 patients from Alba Iulia Speromax Association, out of which 18 men and 25 women, with an average age of 49.81 ± 8.72, who participated in the study group. The control group consisted of 39 patients from the Day Care Center, Oradea, 15 men and 24 women, with an average age of 49.08 ± 9.38 years.</p> <p>Patients in the study group were given a set of physiotherapeutical techniques to improve their physical parameters according to the physiological capabilities of (MS) patients for a period of 3 months and 12 months, respectively. The combined kinetic techniques program consisted of breathing exercises, equilibrium exercises, massage techniques, stretching, traction, FNP techniques. Physical parameters evaluation methods were: Modified Ashworth Scale, Berg Balance Scale (BBS), Fatigue Severity Scale (FDS), Visual Analog Scale (VAS).</p> <p>The treatment efficiency at 3 months on physical parameters was 28.50% in the study group and 19.5% in the control group (p = 0.3451). The treatment efficiency over the 3-12 months on physical parameters was 10.00% in the study group, respectively 5.25% in the control group (p = 0.4244). The overall treatment efficiency at 12 months on physical parameters was 26.25% for the study group and 14.00% for the control group (p = 0.1720).</p> <p>The results of the study show that the application of a complex program of techniques and exercises, on a regular basis (1-2 per week), can be attributed to the improvement of the symptomatology of MS patients who participated in the experimental study. The physical recovery of patients with MS requires a complex and lasting approach, that is to say throughout life.</p> <p>&nbsp;<strong>Rezumat</strong></p> <p>Am realizat un studiu experimental la care au participat două loturi, cu pacienți ce prezentau scleroză multiplă (SM). Ân lotul de studiu au fos tcuprinși 43 de pacienți de la Asociația Speromax Alba Iulia, dintre care de gen masculin 18, iar de gen feminin 25, cu vârsta medie de 49,81±8,72 ani. Lotul de control, a fost alcătuit din 39 de pacienți de la Centrul de zi din Oradea, 15 de gen masculin și 24 de gen feminin, cu vârsta medie de 49,08±9,38 ani.</p> <p>Pacienților din lotul de studiu li s-a aplicat un complex de tehnici fiziokinetoterapeutice, în vederea ameliorării parametrilor fizici în conformitate cu capacitățile fiziologice ale bolnavilor SM, pe o perioadă de 3 luni, respectiv 12 luni. Programul fiziokinetoterapeutic a fost alcătuit din exerciții de respirație, exerciții de echilibru, tehnici de masaj, stretching, tracțiuni, tehnici FNP. Metodele de evaluare a parametrilor fizici, au fost: Scala Asworth modificată pentru evaluarea spasticității, Scala Berg pentru echilibru, Scala oboselii severe (SOS), Scara analog vizuală a durerii (VAS).</p> <p>Eficiența tratamentului la 3 luni asupra parametrilor fizici a fost de 28,50% la lotul de studiu, respectiv 19,50% la lotul de control (p=0,3451). Eficiența tratamentului în perioada 3-12 luni asupra parametrilor fizici a fost de 10,00% la lotul de studiu, respectiv 5,25% la lotul de control (p=0,4244). Eficiența globală a tratamentului la12 luni asupra parametrilor fizici a fost de 26,25% la lotul de studiu, respectiv 14,00% la lotul de control (p=0,1720).</p> <p>Rezultatele studiului arată că aplicarea unui program complex de tehnici și exerciții, efectuat în mod regulat, (1-2x/săptămână) poate fi atribuit ameliorării simptomatologiei pacienților cu SM, care au participat la studiul experimental. Recuperarea fizică a pacienților cu SM, presupune o abordare complexă și de durată, adică pe întreg parcursul vieții.</p> Viorica CUN Carmen ȘERBESCU Florin MARCU Liviu LAZĂR Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13) THE IMPORTANCE OF ADOPTING A HEALTHY LIFESTYLE https://publicatii.uvvg.ro/index.php/seriaefkt/article/view/549 <p>A healthy lifestyle is a concept that refers not only to the concern for physical health but also to that of mind and soul. Therefore, the concern for physical activity must be extended to activities for the soul and mind.</p> <p>Often, we humans do not lean toward things that are considered "small", such as information about correct eating. More attention is paid to the constant attempt to adapt to new technologies, to science news and much less to a healthy lifestyle as a whole. Therefore, generations that are behind may be considered deficient in a chapter act, given the growing obesity in children, but which is more pronounced in adults as well.</p> <p>Educating children about correct nutrition, the importance of physical movement and keeping hygiene is essential, because they will become responsible, healthy adults who can pass on accurate personal health information.</p> <p>According to the World Health Organization (WHO) assessment, health is the state of full physical, spiritual and social well-being, not just the absence of illness or physical defects. Health is influenced by several factors, interdependent, natural and socio-economic. If at the latter we can remember working, living or eating conditions, in the natural ones, we can talk about climate, water, soil, etc.</p> <p>The influence of natural and social factors is interconnected, ie the development of industry, transport, city development exerts an influence on the natural composition of water, air, soil, and natural factors affect the population's supply and living conditions, industry development, living, etc. But the essential factor determining the health of man is his way of life, in this notion is the correct working and resting regime, the rational feeding, the maintenance on a correct level of the physical activity, the quenching, the observance of the individual hygiene rules, the renunciation of the harmful daily habits, the ability to maintain neuro-emotional balance in conflict situations.</p> <p><strong>&nbsp;</strong><strong>Rezumat</strong></p> <p>Un stil de viață sănătos este un concept care se referă nu doar la preocuparea pentru sănătatea fizică, ci și la cea a minții și a sufletului. De aceea, preocuparea pentru activitatea fizică trebuie extinsă și la activități pentru suflet și minte.</p> <p>De multe ori nu ne aplecăm spre lucruri considerate "mărunte", precum informarea asupra alimentației corecte. O mai mare atenție se acordă încercării permanente de adaptare la noile tehnologii, la noutăți în materie de știință și mult mai puțin unui mod de viață sănătos, ca întreg. De aceea, generațiile care vin din urmă ar putea fi considerate deficitare la acest capitol, având în vedere obezitatea în creștere la copii, dar care se manifestă tot mai accentuat și la adulți.</p> <p>Educarea copiilor privind alimenația corectă, importanța mișcării fizice și păstrarea igienei este esențială, pentru că astfel, vor ajunge adulți responsabili, sănătoși, care vor putea transmite mai departe o informație corectă privind sănătatea personală.&nbsp;</p> <p>Conform aprecierii Organizației Mondiale a Sănătății (OMS), sănătatea este starea deplinei bunăstări fizice, spirituale și sociale, nu numai lipsa bolilor sau a defectelor fizice. Sănătatea este influențată de mai mulți factori interdependenți, naturali și socio-economici.</p> <p>Dacă la cei din urmă putem aminti condiții de muncă, de trai ori alimentare, la cei naturali, putem vorbi de climă, apă, sol etc. Influența factorilor naturali și sociali este interconexată, adică dezvoltarea industriei, transportului, dezvoltarea orașelor exercită o influență asupra componenței naturale a apei, aerului, solului, iar factorii naturali se răsfrâng asupra caracterului alimentării și condițiilor de viață ale populației, asupra dezvoltării industriei, alegerii locului de trai etc.</p> <p>Ânsă factorul esențial ce determină sănătatea omului âl constituie modul lui de viață, în această noțiune întră regimul corect de muncă și odihnă, alimentarea rațională, menținerea la un nivel corect a activității fizice, călirea, respectarea regulilor de igienă individuală, renunțarea la deprinderile cotidiene dăunătoare, capacitatea de a menține echilibrul neuro-emoțional în situațiile conflictuale.</p> Răzvan ȘUNEA Copyright (c) 2019 Studia Universitatis Vasile Goldis Physical Education and Physical Therapy Series 2019-06-06 2019-06-06 7 1(13)